（通讯员 侯鹏飞 记者 杨雨剑）按照省委教育工委《关于做好2024年度高校党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》要求，12月31日，学校在图书馆五楼会议室组织召开2024年度二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核会议。学校党委领导班子成员出席会议，党群相关部门负责人及全校27个二级党组织书记参加会议，校党委副书记高洪峰主持会议。
校本部、三亚海洋油气研究院等26位二级党组织书记进行了现场述职，秦皇岛校区党委线上述职。高洪峰代表学校党委对全校27个二级党组织党建述职逐一作点评。
述职后，校纪委书记李海成就深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和持之以恒落实中央八项规定精神、整治违规吃喝问题等作了详细安排部署。
校党委书记付晓飞作讲话。他指出，开展基层党建述职是落实中央和省委关于基层党建工作部署要求的一项规定性动作，是推动基层党建工作高质量发展的重要手段，也是加强和改善基层党组织建设的重要举措。
付晓飞强调，全校各二级党组织要坚持目标导向，切实采取有力举措，全面提升基层党建工作质效。一要强化顶层设计，把握好方向性问题。各二级党组织领导班子要把党建谋划体现在业务工作的全过程各方面，要管班子、管大事、管风气、管团队，找准找实党建与业务工作切入点，立足业务抓党建，把业务工作难点作为党建工作重点；要坚持系统思维和整体认知，把握时代特点，创新工作思路，以更高的站位、更大的视野和更广阔的胸怀，谋篇布局指向，厘清发展思路，明确发展目标，明晰发展路径，真正达到以思想破冰实现行动突围的目的。二要纠正思想误区，把握住认识性问题。各二级党组织要真正把“党建+”研究实、研究透，坚决纠正随意将党建与业务“拉媒扯线”的问题，坚决克服把党建引领随意化形式化的错误倾向；要充分认识党建工作重要性，真正重视党建、抓好党建，谋划好、推动好、落实好党建，让基层党建“党味”越来越浓、形式越来越活，成效越来越实。三要处理好几种关系，把握住方法论问题。各二级党组织要正确处理好党委与行政的关系，形成党委带头、班子引领、党员示范、全员参与、齐抓共管的“大党建”工作格局；要正确处理好党建和业务的关系，坚决摒除党建与业务两张皮，坚决杜绝将党建引领与业务发展简单拼凑、随意组合；要正确处理好“抓党建”与“促发展”的关系，牢固树立“抓党建就是抓发展”的意识，清醒认识到抓党建是基础、是根本、是关键，是做好一切工作的力量源泉；要正确处理好“对上负责”与“对下负责”的关系，吃准上情确保方向“不跑偏”，摸透下情确保政策“接地气”。四要处理好几个重点，把握住关键性问题。各二级党组织要紧盯党建强基固本，深入实施标准化规范化建设行动，制定党建考核指标体系，全面开展基层党建业务大检查，找准找实存在的共性和个性问题，制定业务指导手册，修订党建制度汇编，持续推进基层党建会议记录标准化、党建资料管理规范化、党务干部业务水平专家化；要紧盯党务干部业务培训，落实好“四张清单”，即建立“责任清单”，解决“谁来干”的问题，建立“问题清单”，解决“干什么”的问题，建立“整改清单”，解决“怎么干”的问题，建立“服务清单”，解决“干不好”的问题；要紧盯“党建+”工程，推动党建工作与学科、科研、人才培养和社会服务等深度融合，推动与油化企业、政府等开展党建联建共建，形成“一学院一品牌”“一学院一阵地”“一学院一特色”，加大力度强化党建“双创”，力争建成一批全国、全省党建工作标杆院系、样板支部和“双带头人”教师党支部书记工作室；要紧盯增值性评价和党委工作要点，谋划工作、推动工作、落实工作要时时考虑增值性，既要注重完成工作的数量，更要注重完成工作的质量，要带着责任、带着任务、带着感情，一个堡垒一个堡垒攻破，一个问题一个问题解决，一项措施一项措施推进，确保把创建一流能源大学的“任务书”变成“实景图”。
付晓飞强调，要拧紧责任链条，全力推动从严治党向纵深发展。他指出，实现学校第二次党代会确定的目标任务，没有一个风清气正、海晏河清的政治生态作为保障，再美的愿景、再好的目标，都是“水中月、镜中花”，要针对党员、教师、干部中存在的各类问题，紧盯不放、持续发力、彻底纠治。
付晓飞要求，各二级党组织书记要划好“责任田”，着力解决“抓什么”的问题，建立责任清单体系，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，强化考核、通报、约谈、整改“回头看”等制度执行，把压力向下传导，形成上下贯通合力；要压实责任人，着力解决“怎么抓”的问题，二级党组织书记要带头抓，摸清单位底数，及时解决突出问题，防范未然，要主动抓，切实当好领导者、推动者和贯彻落实的执行者，要严格抓，着力解决党建工作“说起来重要、抓起来次要、忙起来不要”的问题。要精准督导考评，着力解决“抓不好”的问题，严格督导考评，把抓基层党建工作情况作为学校各级党组织书记工作实绩评定的重要内容，作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要抓手，作为评价所在单位年度党建工作情况的重要依据，对履行管党治党责任不到位、抓基层党建不力的要严肃追责问责。
会后，参加会议的校领导班子成员及其他处级领导干部对参加述职的27个党组织进行了现场投票测评。
