（通讯员 孙浩）3月13日上午，我校2017-2018（3、4）学期首次教学工作例会在机关四楼会议室召开。会议由副校长付晓飞主持。教务处、高教研究与教学质量评估中心、学生工作部、国际合作处、保卫处等部门相关人员和各二级院部教学院长参加了会议。
会上，国际交流合作处处长李伟首先对中德国际班学分认定及课程简介撰写工作进行了说明。教务处副处长倪晗对工程教育专业认证、毕业设计、实验课程开课、自编教材编写等近期主要教学工作进行了安排布置，对四六级考试、学业预警、教学质量优秀奖评选、听课等工作进行了通报。
教务处长刘晓燕结合本科高等教育形势和本科教学审核评估整改工作，回顾了寒假期间主要完成的工作，并对下一步教学工作谈了自己的看法。她强调，一要加强学习，更新本科育人理念，跟上时代步伐，主要学习内容包括习近平总书记有关高等教育的重要讲话精神、本科专业类教学质量国家标准和教育部最新工作要求等。二要以审核评估整改为契机，在专业认证、新工科建设、培养方案和教学大纲修订、课程建设、创新创业教育、教育教学改革、课堂教学等各项工作中逐渐融入新的思想和理念，进一步提升本科生培养质量；三要进一步发挥二级学院的办学主体地位，逐步实现管理重心下移；四要完善本科教学激励体系，充分调动广大教师教学积极性；五要落实好“尊重老师、善待学生”的工作理念，提升教学管理水平和服务师生能力；六是加大宣传力度，营造良好氛围，进一步突出本科教学中心地位。
付晓飞结合本科教学审核评估和学校实际，对学校本科教学工作提出了新要求。他指出，一是要牢牢树立本科教学中心地位。学校要加强教学经费预算并逐年提高教学投入，保证教学最基本要求；二级院部要紧紧围绕人才培养质量开展工作。二要加强课堂教学管理，充分发挥好课堂教学主阵地作用。各学院要结合今年研究生招生计划情况，全面分析本科人才培养中存在的问题与不足。三要加强教学督导工作，由“重督”向“重导”转变，由重“校级教学督导”向“校院两级教学督导并重”转变，由“重教学过程督导”向“重专业、课程、实践教学等教学基本建设、教学改革、教学评估”转变。加大听课力度。四要树立“院办校”思想，各学院必须充分发挥办学主体作用，在专业建设等方面要积极主动争取社会资源支持，利用好秦皇岛校区办学区域优势，做好人才吸纳等工作。针对学院发展不平衡问题，各学院要谋划好落实好各项工作目标和措施。启动“教学院长讲教学”活动，探索教学院长年度综合考评机制。五要坚持“走出去，请进来”，加大对教师教学理念和教学能力的培训力度，鼓励二级学院邀请专业认证专家、教学名师等来校做指导。六要做好教学型教师职称聘任制度改革和实验教师定岗定编工作。各学院要抓紧成立实验中心。七要全面开展本科专业评估工作，将评估结果作为专业暂招、停招和撤销专业的重要依据。八要加强中外联合办学，做好国际合作人才培养方案制定工作，制定学分认定和互换制度，使学生享受平等的待遇。
